Hur man kan tänka
Hur man kan tänka
Uppgift
Diamant och grafit består båda av enbart kolatomer, men de har helt olika egenskaper. Diamant är det hårdaste kända naturliga materialet medan grafit är mjukt nog att användas i blyertspennor. Förklara hur kolatomanernas olika arrangemang ger dessa skilda egenskaper.
Tankegång
Läs frågan, ringa in begreppen, välj modell och skriv sambandet innan du räknar eller motiverar.
Nyckellärdomar
- Bedöm svaret efter om eleven identifierar vilket kemiskt samband som prövas; motiverar slutsatsen med ämnesbegrepp från Stella Kemi; tolkar alla relevanta värden, etiketter eller steg i visualiseringen; visar mellanled, rimlig enhet och kontrollerar storleksordningen; skriver en avslutande mening som svarar direkt på frågan.
- Bedöm svaret efter om eleven identifierar vilket kemiskt samband som prövas; motiverar slutsatsen med ämnesbegrepp från Stella Kemi; tolkar alla relevanta värden, etiketter eller steg i visualiseringen; använder korrekta partiklar, joner eller reaktionsprodukter där det behövs; skriver en avslutande mening som svarar direkt på frågan.
- Bedöm svaret efter om eleven identifierar vilket kemiskt samband som prövas; motiverar slutsatsen med ämnesbegrepp från Stella Kemi; tolkar alla relevanta värden, etiketter eller steg i visualiseringen; visar mellanled, rimlig enhet och kontrollerar storleksordningen; använder korrekta partiklar, joner eller reaktionsprodukter där det behövs.
- Bedöm svaret efter om eleven identifierar vilket kemiskt samband som prövas; motiverar slutsatsen med ämnesbegrepp från Stella Kemi; visar mellanled, rimlig enhet och kontrollerar storleksordningen; skriver en avslutande mening som svarar direkt på frågan.
- Bedöm svaret efter om eleven identifierar vilket kemiskt samband som prövas; motiverar slutsatsen med ämnesbegrepp från Stella Kemi; använder korrekta partiklar, joner eller reaktionsprodukter där det behövs; skriver en avslutande mening som svarar direkt på frågan.
- Bedöm svaret efter om eleven identifierar vilket kemiskt samband som prövas; motiverar slutsatsen med ämnesbegrepp från Stella Kemi; visar mellanled, rimlig enhet och kontrollerar storleksordningen; använder korrekta partiklar, joner eller reaktionsprodukter där det behövs; skriver en avslutande mening som svarar direkt på frågan.
Öppna frågor
Skvalen, ett naturligt förekommande fleromättat ämne som finns i hajar, kan reduceras till ett mättat kolväte med titan som katalysator. [DIAGRAM – FLÖDESSCHEMA] Ett flödesschema som visar hydreringsprocessen. Vänster: produkten märkt "mättat kolväte C₃₀H₆₂" med en pil pekar till vänster. Mitten: en rektangulär låda som representerar reaktorn innehållande "titangaze". Höger: "skvalen" matas in i reaktorn från höger med en pil pekar till vänster. Under reaktorlådan: "vätgas" matas in underifrån med en uppåtpil. Rekommenderat renderingsverktyg: SVG. En 0,100 mol provav skvalen reagerade med 14,4 dm³ vätgas vid rumstemperatur och normaltryck och bildade ett mättat kolväte, C₃₀H₆₂. Vad är molekylformeln för skvalen? Påståenden att värdera: A C₃₀H₅₀ B C₃₀H₅₂ C C₃₀H₅₄ D C₃₀H₅₆ Uppgift: Skriv ett öppet svar där du tolkar bilden eller modellen och förklarar sambandet steg för steg.
Strukturerna för föreningarna W, X, Y och Z visas nedan. [DIAGRAM – FYRA STRUKTURFORMLER OCH TABELL] Fyra utbyggda strukturformler märkta W, X, Y, Z. W: butenedisyra — två kolatomer förbundna med en C=C-dubbelbindning, vardera med en COOH-grupp. HOOC-CH=CH-COOH X: glykolsyra — en tvåkolskedja med en OH-grupp på ett kol och en COOH-grupp på det andra. HOCH₂COOH Y: bärnstenssyra — en fyrkolskedja med COOH-grupper i vardera änden, ingen dubbelbindning. HOOC-CH₂-CH₂-COOH Z: 2-buten-1,4-diol — två kolatomer förbundna med en C=C-dubbelbindning, vardera med en CH₂OH-grupp. HOCH₂-CH=CH-CH₂OH Nedanför: en tabell med 4 kolumner och 5 rader (rubrikrad + A–D). Rubrik: | | avfärgar bromvatten | avfärgar surat kaliummanganat(VII) | reagerar med natriumkarbonat med gasutveckling | Rad A: | X och Y | X och Z | W och Y | Rad B: | X och Y | W, X och Y | W och Y | Rad C: | W och Z | X och Z | W, X och Y | Rad D: | W och Z | W, X och Y | W, X och Y | Rekommenderat renderingsverktyg: SVG för strukturformler, SVG-tabell för data. Vilka reaktioner genomgår föreningarna W, X, Y och Z? Uppgift: Skriv ett öppet svar där du tolkar bilden eller modellen och förklarar sambandet steg för steg.
De utbyggda formlerna för två föreningar visas nedan. [DIAGRAM – TVÅ STRUKTURFORMLER] Vänster struktur: metylmetanoat (HCOOCH₃). H-C(=O)-O-CH₃ Mitten-C är bunden till H, dubbelbunden till O och enkelbunden till O, som är bunden till CH₃. Höger struktur: ättiksyra (CH₃COOH). CH₃-C(=O)-OH Två kol: det första C är bundet till tre H; det andra C är dubbelbundet till O och enkelbundet till OH. Rekommenderat renderingsverktyg: SVG. Vilket/vilka påstående(n) om föreningarna är korrekt(a)? 1 Båda föreningarna tillhör samma homologa serie. 2 Båda föreningarna har samma molekylformel. 3 Båda föreningarna har samma procentuella kolmassa. 4 Båda föreningarna genomgår samma typ av reaktioner. Påståenden att värdera: A enbart 1 och 2 B enbart 1 och 4 C enbart 2 och 3 D enbart 3 och 4 Uppgift: Skriv ett öppet svar där du tolkar bilden eller modellen och förklarar sambandet steg för steg.
Vätgas används som reaktant i Haber-processen och vid additionsreaktion med alkener. Analysera situationen. | | Katalysator i Haber-processen | Produkt vid addition av vätgas till en alken | |---|---|---| | A | järn | alkohol | | B | järn | alkan | | C | nickel | alkohol | | D | nickel | alkan | Uppgift: Skriv ett öppet svar där du tolkar tabellen, väljer den starkaste slutsatsen och motiverar med begrepp från Stella Kemi.
Motorolja används för att smörja bilmotorn. Vissa polymerer tillsätts för att förbättra motoroljans viskositet. En del av kedjan hos en sådan polymer visas nedan. -CH₂-CH(CH₂CH₂CH₃)-CH₂-CH(CH₂CH₂CH₃)-CH₂-CH(CH₂CH₂CH₃)- En molekyl av denna polymer innehåller 40 kolatomer. Hur många monomermolekyler behövs för att bilda en polymermolekyl? Påståenden att värdera: A 4 B 5 C 8 D 10 Uppgift: Lös uppgiften öppet. Visa beräkning, enhet och varför metoden passar.
Pentan, C₅H₁₂, och oktan, C₈H₁₈, är alkaner som förekommer i benzinfraktionen. Avgör vilka påståenden som håller. 1 De är omättade kolväten. 2 Deras allmänna formel är CₙH₂ₙ₊₂. 3 Pentan har en högre kokpunkt än oktan. 4 Både pentan och oktan genomgår substitutionsreaktion med klor i närvaro av ljus. Påståenden att värdera: A 1 och 2 B 1 och 4 C 2 och 3 D 2 och 4 Uppgift: Svara med ett öppet resonemang. Förklara ditt val och använd minst två relevanta kemibegrepp.
Vilket påstående om organiska föreningar är korrekt? Påståenden att värdera: A Varje molekyl propan-1-ol har en –OH-grupp och varje molekyl propan-2-ol har två –OH-grupper. B Oktan och dekan tillhör en homolog serie med den allmänna formeln CₙH₂ₙ. C Estern butylbutanoat har åtta kolatomer i varje molekyl. D Den funktionella gruppen i en karboxylsyra har strukturen –C–O–O–H. Uppgift: Lös uppgiften öppet. Visa beräkning, enhet och varför metoden passar.
En kloratom kan ersätta en väteatom i en butanmolekyl, CH₃CH₂CH₂CH₃, och bilda klorobutan. Hur många olika strukturisomerer av klorobutan kan bildas? Påståenden att värdera: A 1 B 2 C 3 D 4 Uppgift: Lös uppgiften öppet. Visa beräkning, enhet och varför metoden passar.





